لوگو پرسان پرسان
ثبت نام
راهنما
دانلود اپلیکیشن

عربی دوازدهم -

درس دوم عربی دوازدهم

بازگشت
تصویر پروفایل
عربی

عربی دوازدهم. درس دوم عربی دوازدهم

سلام بچه ها کی تمرینات درس دو را کامل داره همراه با محل های اعرابی ؟

جواب ها

عربی
هوش مصنوعی پرسان

عربی دوازدهم

پاسخ شما به نظر می‌رسد که مرتبط با عربی دوازدهم است، به ویژه با توجه به ذکر درس و تمرینات. برای اینکه بتوانید تمرینات درس دو را به خوبی انجام دهید، می‌توانید ابتدا متون و جملات موجود در این درس را مرور کنید. دقت کنید که اعراب، به ویژه برای کلمات کلیدی در جملات، می‌تواند به شما کمک کند تا معانی و ساختار زبان عربی را بهتر درک کنید. برای اعراب، لازم است که به قواعد اعراب‌گذاری‌ آشنا باشید. به عنوان مثال: 1. **فعل**: معمولاً در زمان‌های مختلف و به انواع مختلف (ماضی، مضارع، أمر) اعراب می‌شود. 2. **اسم**: اسم‌ها نیز از نظر حال و جمع و مؤنث و مذکر اعراب دارند. 3. **حروف جاره و صله و حرف نصب (کلمات ارتباطی)** نیز به جمله ساختار می‌دهند. شما می‌توانید از معلم خود بخواهید که نقاط اعرابی را مشخص کند و یا در کتاب‌های مرجع عربی به بررسی این موضوع بپردازید. همچنین می‌توانید با همکلاسی‌های خود به بحث و تبادل نظر بپردازید تا نقاط اعرابی را بهتر بیاموزید. در انتها، لازم است که تمرینات را به دقت انجام دهید و به معلم خود برای بررسی و اصلاح ارسال کنید. اگر نیاز به کمک خاص و یا توضیحات بیشتر داشتید، همیشه می‌توانید از منابع آموزشی دیگر یا معلم خود کمک بگیرید.

1 نفر پسندیده اند .

0 نظر ارسال شده

عربی
Donya

عربی دوازدهم

سلام این جواب تمرینات درس ۲ همراه با محل اعرابی. جواب تمرین صفحه 21 درس دوم عربی دوازدهم عَيِّنْ جَوابَ الْأَسْئِلَةِ التّاليَةِ مِنَ الْعَمودِ الثّاني. (اثِنانِ زائدِانِ) پاسخ سوالات زیر را از ستون دوم مشخص کنید. (دو کلمه اضافه است) ۱- لمِاذا لَمْ تَصْعَدْ والِدَةُ عارِفٍ وَ رُقَیَّةَ جَبَلَ النّورِ؟ لِأَنَّ رِجْلَ الْأُمِّ کانَتْ تُؤْلِمُها. ترجمه: چرا مادر عارف و رقیه از کوه نور بالا نرفت؟ زیرا پای مادر درد می کرد ۲- ماذا کانَ أَعْضاءُ الْأُسْرَةِ یشُاهِدونَ؟ اَلْحُجّاجَ فِی الْمَطارِ. ترجمه: اعضای خانواده چه چیزی را نگاه می کردند؟ حاجی ها را در فرودگاه ۳- أَینَ جَلَسَ أَعضاءُ الْأُسْرَةِ؟ أَمامَ التِّلْفازِ. ترجمه: اعضای خانواده کجا نشسته بودند؟ روبروی تلوزیون ۴- کَیْفَ یَکونُ جَبَلُ النّورِ؟ یَکونُ مُرْتَفِعاً. ترجمه: کوه نور چگونه است؟ بلند می‌باشد ۵- مَنْ کانَ یَبْکی؟ والدِا الْأُسْرَةِ. ترجمه: چه کسی گریه می کرد؟ پدر و مادر خانواده کلمات اضافی: اِشْتاقَ إلیَهِ / رَأْسی یُؤْلِمُنی. جواب و ترجمه اختبر نفسک صفحه 23 درس 2 عربی دوازدهم عَيِّنِ «الْحالَ» فِي الْجُمَلِ التّاليَةِ. در جملات زیر «حال» را مشخص کنید. پاسخ: کلمات حال با رنگ قرمز مشخص کرده ایم. ۱) وَصَلَ الْمُسافِرانِ إلَی الْمَطارِ مُتَأَخِّرَيْنِ وَ رَکِبا الطّائِرَةَ. ترجمه: مسافران با تاخیر به فرودگاه رسیدند و سوار هواپیما شدند. متاخرین: حال ۲) تَجْتَهَِدُ الطّالِبَِةُ في أَداءِ واجِباتِهِا راضيَةً وَ تُساعِدُ أُمَّها. ترجمه: دخترِ دانش آموز در انجام تکالیف هایش با خشنودی تلاش می کند و به مادرش کمک می کند. راضیه: حال ۳) يُشَجِّعُ الْمُتَفرِّجونَ فَريقَهُمُ الْفائِزَ فَرِحينَ. ترجمه: امروز تماشا گران با خوشحالی تیم برنده شان را تشویق می کنند. فرحین: حال ۴) اَلطّالِبَتانِ تَقْرَآنِ دُروسَهُما مُجِدَّتَينِ. ترجمه: دو دختر دانش آموز با جدّیّت درس‌هایشان را می خوانند. مجدتین:حال. جواب و معنی اختبر نفسک صفحه 24 درس دوم عربی دوازدهم تَرْجِمِ الْآياتِ الْکَريمَةَ، ثُمَّ عَيِّنِ «الْحالَ». آیات شریفه را ترجمه کنید سپس «حال» را مشخص کنید. ۱) ﴿… وَ خُلِقَ الْإنسانُ ضَعیفاً﴾ ترجمه: انسان ضعیف خلق شده است. حال: ضعیفا ۲) ﴿… وَ لا تَهِنوا وَ لا تَحْزَنوا وَ أَنتُمُ الْأَعْلَوْن …﴾ ترجمه: سست نشوید و ناراحت نباشید در حالی که شما برترید. حال: أَنتُمُ الْأَعْلَوْن ۳) ﴿کانَ النّاسُ أُمَّةً واحِدَةً فَبَعَثَ اللهُ النَّبیّینَ مُبَشِّرینَ﴾ ترجمه: مردم امتی یکپارچه بودند پس خداوند پیامبران را بشارت دهنده فرستاد. حال: مُبَشِّرینَ ۴) ﴿یا أَیَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعي إِلیٰ رَبِّكِ راضيَةً مَرْضيَّةً﴾ ترجمه: ای نفس آرام، به سوی پروردگارت خشنود و راضی بازگرد. حال: راضيَةً مَرْضيَّةً ۵) ﴿إنَّما وَليُّکُمُ اللهُ وَ رَسُولُهُ وَ الَّذينَ آمَنُوا الَّذينَ يُقيمونَ الصَّلاةَ وَ يُؤْتونَ الزَّکاةَ وَ هُمْ راکِعونَ﴾ ترجمه: تنها سرپرست شما خدا و پیامبرش و کسانی هستند که ایمان آوردند آورده اند، کسانی که نماز می خوانند و زکات می پردازند در حالی که رکوع می کنند، هستند. حال: هُمْ راکِعونَ جواب تمرین اول صفحه 25 و 26 درس دوم عربی دوازدهم اَلتَّمْرینُ الْأَوَّلُ: تمرین اول: أَ- عَيِّنْ نوَعَ اَلْكَلِماتِ الَّتي تَحتَها خَطٌّ. (نَوعُ اَلْكَلِماتِ: اِسْمُ فاعِلٍ وَ اسْمُ مَفعولٍ وَ اسْمُ مَکانٍ وَ اسْمُ مُبالغََةٍ وَ فعِْلٌ ماضٍ وَ فعِْلٌ مُضارِعٌ وَ مَصْدَرٌ وَ حَرْفُ جَرٍّ وَ …) الف) نوع کلمات خط دار را مشخص کنید. (نوع کلمات: اسم، فاعل، اسم مفعول، اسم مکان، اسم مبالغه، فعل ماضی، زمان مضارع، مصدر و حرف جر و …) «اَلسَّيِّدُ مُسلِميٌّ» مُزارِعٌ. هوَ يَسْکُنُ في قَریَةِ بِطْرود بِمُحافَظَةِ مازَندَران. إنَّهُ رَجُلٌ صادِقٌ وَ صَبّارٌ وَ مُحتَرَمٌ. في يَوْمٍ مِنَ الْأَيّامِ شاهَدَ جَماعَةً مِنَ الْمُسافِرينَ واقِفينَ أَمامَ مَسْجِدِ الْقَريَةِ. فَذَهَبَ وَ سَأَلَهُم عَنْ سَبَبِ وُقوفِهِم، فَقالوا: إنَّ سَيّارَتَنا مُعَطَّلَةٌ. فَاتَّصَلَ السَّيِّدُ مُسلِميٌّ بِصَديقِهِ مُصَلِّحِ السَّيّاراتِ؛ لِكَي يُصَلِّحَ سَيّارَتَهمُ. وَ جاءَ صَديقُهُ وَ جَرَّ سَيّارَتَهُم بِالْجَرّ‌ارَةِ وَ أَخَذَها إلیٰ مَوْقِفِ تَصْليحِ السَّيّاراتِ. ترجمه متن بالا: «السید مسلمی» کشاورزی است که در روستای بطرود در استان مازندران زندگی می‌کند. او مردی صادق، صبور و محترم است. در یکی از روزها، او گروهی از مسافران را دید که در مقابل مسجد روستا ایستاده‌اند. او پس رفت و علت ایستادن آنها را پرسید و گفتند: همانا (قطعا) ماشین ما خراب است. سید مسلمی با دوستش که تعمیرکار خودرو بود تماس گرفت تا خودروی آن‌ها را تعمیر کند. دوست او آمد و خودروی آن‌ها را با تراکتور به محل تعمیر خودرو منتقل کرد. پاسخ: مُزارِعٌ: اسم فاعل يَسْکُنُ: فعل مضارع صادِقٌ: اسم فاعل صَبّارٌ: اسم مبالغه مُحتَرَمٌ: اسم مفعول مِنَ: حرف جر الْمُسافِرينَ: اسم فاعل واقِفينَ: اسم فاعل مَسْجِدِ: اسم مکان فَذَهَبَ: فعل ماضی عَنْ: حررف جر مُعَطَّلَةٌ: اسم مفعول مُصَلِّحِ: اسم فاعل يُصَلِّحَ: فعل مضارع مَوْقِفِ: اسم مکان تَصْليحِ: مصدر ب. ما مِهنَةُ صَديقِ السَّيِّدِ مُسلِميٍّ؟ ب) شغل دوست سید مسلمی چیست؟ پاسخ: إنَّهُ مُصَلِّحُ السَّيّاراتِ. / هوَ مُصَلِّحُ السَّيّاراتِ. صَديقِ السَّيِّدِ مُسلِميٍّ مُصَلِّحٌ. ترجمه: او تعمیرکار خودروها است. / او تعمیرکار خودروها است. دوست سید مسلمی، تعمیرکار است. ج. کَمْ جارّاً وَ مَجْروراً فِي النَّصِّ؟ ج) در متن چند جار و مجرور وجود دارد؟ پاسخ: تِسْعَة: في قَريَةِ / بِمُحافَظَةِ / في يَوْمٍ / مِنَ الْأَيّامِ / مِنَ الْمُسافِرينَ / بِالْجَرّارَةِ / بِصَديقِ / إلیٰ مَوْقِفِ / عَنْ سَبَبِ تِسْعَة: نه في قَريَةِ: در روستا بِمُحافَظَةِ: در استان في يَوْمٍ: در یک روز مِنَ الْأَيّامِ: از روزها مِنَ الْمُسافِرينَ: از مسافران بِالْجَرّارَةِ: با جرثقیل بِصَديقِ: با دوست إلیٰ مَوْقِفِ: به محل عَنْ سَبَبِ: دربارهٔ دلیل د. أَيْنَ يعيش السَّيِّدُ مُسلِميٌّ؟ د) آقای مسلم کجا زندگی می کند. پاسخ: يَعيشُ السَّيدُ مُسلِميٌّ في قَريَةِ بِطْرود بِمُحافَظَةِ مازَندَران. / يَعيشُ في قَريَةِ بِطْرود بِمُحافَظَةِ مازَندَران. / يَعيشُ في مُحافَظَةِ مازَندَران ترجمه: “سید مسلمی در روستای بطرود در استان مازندران زندگی می‌کند.” / “او در روستای بطرود در استان مازندران زندگی می‌کند.” / “او در استان مازندران زندگی می‌کند.” ه. اُکْتُب مُفْرَدَ هٰذِهِ الْکَلِماتِ. مفرد این کلمات را بنویسید. سادَة: سَيِّد قُریٰ: قَرْيَة رِجال: رَجُل أيَّام: يَوْم سَيّارات: سَيّارَة مُصَلِّحونَ: مُصَلِّح أَصْدِقاء: صَديق مَواقفِ: مَوقِف جَرّارات: جَرّارَة جَماعات: جَماعَة پاسخ تمرین دوم صفحه 26 درس دوم عربی دوازدهم اَلتَّمرینُ الثّانی: عَيِّنِ الْكَلِمَةَ الْغَريبَةَ في كُلِّ مَجموعَةٍ، مَعَ بَيانِ السَّبَبِ. تمرین دوم: کلمه غریب را در هر گروه با ذکر دلیل مشخص کنید. ۱- اَلْأَصْدِقاء / اَلْأَحِبّاء / اَلْأَقْرِباء / اَلْأَرْبِعاء 👈 الاربعا دوستان / یاران / نزدیکان / چهارشنبه ۲- اَلطّین / اَلْمِلَفّ / اَلتُّراب / اَلْحَجَر👈 الملف گِل / پرونده / خاک / سنگ ۳- اَلْأَعْیُن / اَلْأَکْتاف / اَلْفَأْس / الْأَسْنان👈 الفاس چشمان / کتف‌ها / تبر / دندان‌ها ۴- اَلْغُراب / اَلْعُصْفور / اَلْحَمامَة / اَلْمْائِدَة👈المائده کلاغ / گنجشک / کبوتر / سفرۀ غذا ۵- اَلْعَظْم / اَللَّحْم / اَلْعام / اَلدَّم👈العام استخوان / گوشت / سال / خون ۶- اَلْخیام / أَمْسِ / غَداً / اَلْیَوم👈الخیام چادرها / دیروز / فردا / امروز جواب تمرین سوم صفحه 27 درس دوم عربی دوازدهم التَّمرینُ الثّالِثُ: اُكتُبِ الْمَحَلَّ الْعرابيَّ لِلْكَلِماتِ الَّتي تَحتَها خَطٌّ. تمرین سوم: نقش کلمه عربی را برای کلمات خط کشیده شده بنویسید. ۱- ﴿… رَبَّنا آتِنا فی الدُّنْیا حسَنَةَ وَ فی الْآخِرَةِ حَسَنَةً …﴾ الَبْقََرَة: ۲۰۱ ترجمه: پروردگارا در دنیا به ما نیکی و در آخرت [نیز] نیکی بده. حسَنَةَ: مفعول / الْآخِرَةِ: مجرور به‌حرف جر ۲- ﴿جاءَ الْحَقُّ وَ زَهَقَ الْباطِلُ …﴾ اَلْإسْراء: ۸۱ ترجمه: حق آمد و باطل نابود شد. الْحَقُّ: فاعل / الْباطِلُ: فاعل ۳- ﴿وَ اسْتَعینوا بِالصَّبْرِ وَ الصَّلاةِ …﴾ الَبْقََرَة: ۴۵ ترجمه: از بردباری و نماز یاری بجویید. صَّبْرِ: مجرور به‌حرف جر ۴- ﴿…فَإنَّ حِزْبَ اللهِ هُمُ الْغالِبونَ﴾ الَمْائِدَة: ۵۶ ترجمه: بی گمان حزب خدا چیره شدگان‌اند. اللهِ: مضافٌ إلیه ۵- ﴿…کُلُّ نَفْسٍ ذائِقَةُ المَْوْتِ﴾ آلُ عِمران: ۱۸۵ ترجمه: هر کسی چشندۀ مرگ است. ذائِقَةُ: مبتدأ و خبر جواب تمرین چهارم صفحه 27 درس 2 عربی دوازدهم اَلتَّمرینُ الرّابِعُ: اُکتُبْ كَلِمَةً مُناسِبَةً لِلتَّوضيحاتِ التّاليَةِ مِنْ کَلِماتِ نَصِّ الدَّرسِ وَ التَّمارينِ. تمرین چهارم: یک کلمه مناسب برای توضیحات زیر از کلمات متن درس و تمرین‌ها بنویسید. ۱- اِبْنیَ الصَّغیرُ. (بُنَیَّ) ترجمه: پسرِ کوچکم (پسرکم) ۲- بِنْتیَ الصَّغیرَةُ. (بُنَیَّتی) ترجمه: دخترِ کوچکم (دخترکم) ۳- أَعْلَی الْجَبَلِ وَ رَأْسُهُ. (اَلْقِمَّة) ترجمه: بالای کوه و سرِ آن (قلّه) ۴- مَکانُ وُقوفِ السیّاراتِ وَ الْحافِلاتِ. (اَلْمَوقِف) ترجمه: جای ایستادن اتومبیل‌ها و اتوبوس‌ها (ایستگاه) ۵- سَیّارَةٌ نَسْتَخدِمُها لِلْعَمَلِ فِی الْمَزرَعَةِ. (اَلْجَرّارَة) ترجمه: خودرویی که برای کار در کشتزار آن را به کار می‌بریم. (تراکتور) ۶- صِفَةٌ لِجِهازٍ أَوْ آلَةٍ أَوْ أدَاةٍ بِحاجَةٍ إلَی التَّصْلیحِ. (اَلْمُعَطَّلَة) ترجمه: صفتی برای دستگاهی یا ابزاری یا دست‌افزاری که نیاز به تعمیر دارد. (خراب) جواب تمرین ششم صفحه 30 درس دوم عربی دوازدهم اَلتَّمْرینُ السّادِسُ: ترَجِمِ النَّصِّ التّاليَ، ثُمَّ عَيِّنِ الْمَحَلَّ الْأعرابيَّ لِما تَحْتَهُ خَطٌّ. تمرین ششم: متن زیر را ترجمه کنید، سپس نقش عربی را برای متن خط دار مشخص کنید. سَمَکَةُ السَّهْمِ ماهیِ تیرانداز سَمَکَةُ السَّهْمِ مِنْ أَعْجَبِ الْأَسْماکِ فِی الصَّیْدِ. إِنَّها تُطْلِقُِ قَطَراتِ الْماءِ مُتَتالیَةً مِنْ فَمِها إلَی الْهَواءِ بِقوَّةٍ تُشْبِهُ إطْلاقَ السَّهْمِ وَ تُطْلِقُ هٰذَا السَّهْمَ الْمائیَّ فِی اتِّجاهِ الْحَشَراتِ فَوْقَ الْماءِ، وَ عِنْدَما تَسْقُطُ الْحَشَرةُ عَلیٰ سَطحْ الْماءِ تَبْلَعُها حَیَّةً. ترجمه: ماهیِ تیرانداز عجیب‌ترین ماهی در صید است. او قطره‌های آب را به صورت پی‌درپی به قدرتی که شبیه رهاساختن تیر است از دهانش به سوی هوا رها می‌کند و این تیر آبی را در جهتِ حشرات روی آب رها می‌کند و وقتی که حشره روی سطح آب میافتد، آن را زنده می‌بلعد. سَمَکَةُ: مبتدا مُتَتالیَةً: حال «قید حالت» الْهَواءِ: مجرور بحرف جرّ الْحَشَرةَ: فاعل الْماءِ: مجرور بحرف جرّ حَیَّةً: حال «قید حالت» هُواة أَسْماکِ الزّینَةِ مُعْجَبونَ بِهذِٰهِ السَّمَکَةِ، وَلٰکِنَّ تَغْذیَتَها صَعْبَةٌ عَلَیْهِم؛ لِأَنَّها تُحِبُّ أَنْ تَأْکُلَ الْفَرائِسَ الْحَیَّةَ. ترجمه: علاقه‌مندان به ماهی‌های زینتی شیفتۀ این ماهی هستند؛ ولی غذا دادن به آن برایشان سخت است؛ زیرا این ماهی شکارهای زنده را ترجیح می‌دهد. هُواة: مبتدا مُعْجَبونَ: خبر الْفَرائِسَ: مفعول الْحَیَّةَ: صفة سَمَکَةُ التّیلابیا ماهیِ تیلابیا سَمَکَةُ التیّلابیا مِنْ أَغْرِبِ الْأَسْماکِ تُدافِعُ عَنْ صِغارِها وَ هیَ تَسیرُ مَعَها. إنَّها تَعیشُ فی شَمال إفریقیا. وَ هٰذِهِ السَّمَکَةُ تَبْلَعُ صِغارَها عِندَ الْخَطَرِ؛ ثُمَّ تُخْرِجُها بَعْدَ زَوالِ الْخَطرِ. ترجمه: ماهیِ تیلابیا از عجیب‌ترین ماهی‌هاست که از بچّه‌هایش (نوزادانش، کوچولوهایش) در حالی که همراهشان حرکت می‌کند دفاع می‌کند. او در شمال آفریقا زندگی می‌کند و این ماهی هنگامِ خطر بچّه‌هایش را می‌بلعد؛ سپس پس از برطرف شدن خطر آنها را خارج می‌کند. صِغارِها: مجرور بحرف جرّ هیَ تَسیرُ مَعَها: حال «قید حالت». صغارَها: مفعول پاسخ تمرین هفتم صفحه 31 درس 2 عربی دوازدهم اَلتَّمرینُ السّابِعُ: عَيِّنِ «الْحالَ» فِي الْعِباراتِ التّاليَةِ. تمرین هفتم: «حال» را در عبارات زیر مشخص کنید. پاسخ: کلمه حال هر عبارت را با کلمه رنگ آبی مشخص کرده ایم. ۱- مَنْ عاشَ بِوَجْهَينِ، ماتَ خاسِراً. ترجمه: هر کس با دورویی زندگی کند زیانکار می‌میرد. ۲- أَقوَي النّاسِ مَنْ عَفا عدَوَّه مُقتَدِراً. ترجمه: نیرومندترین مردم کسی است که در حال اقتدار از دشمنش درگذرد. ۳- عِندَ وُقوعِ الْمَصائِبِ تَذهَبُ الْعَداوَةُ سَريعَةً. ترجمه: هنگام وقوع مصیبت‌ها، دشمنی به سرعت از بین می‌رود. ۴- مَنْ أَذْنَبَ وَ هوَ يَضْحَكُ، دَخَلَ النّارَ وَ هوَ يَبکي. ترجمه: هر کس گناه کند در حالی که می‌خندد، به جهنم وارد می‌شود در حالی‌که گریه می‌کند. ۵- يَبقَي الْمُحسِنُ حَيّاً وَ إنْ نُقِلَ إلي منازِلِ الأَمواتِ. ترجمه: نیکوکار زنده می‌ماند اگرچه به منزل‌های مردگان منتقل شده باشد. ۶- إذا طَلَبْتَ أَنْ تَنجَحَ في عَمَلِكَ فَقُمْ بِهِ وَحيداً وَ لا تتَوَکَّلْ عَلَي النّاسِ. ترجمه: هرگاه خواستی در کارت موفق شوی پس تنهایی به آن اقدام کن و به مردم توکّل نکن. ۱- سَمَکَة، سَمَکات درست ۲- ذِکْریٰ، ذِکْرَیات درست ۳- فَریسَة، فَرائِس درست ۴- قُربان، قَرابین درست ۵- خَطیئَة، أَخطاء نادرست (خَطیئَه: خطایا و خطیئات/ خطأ: ج أخطاء؛ لغزش) ۶- طَعام، مَطاعِم نادرست (طعام: ج أطعمه: غذاها/ مطعم: ج مطاعم) ۷- دَعْوَة، دَعَوات درست ۸- کتِابَة، کِتابات درست ۹- شَعْب، شُعَب نادرست (شعب: ج شعوب؛ ملت ها/ شعبه: ج شعب) ۱۰- عَظْم، أَعاظِم نادرست (عظم: ج عظام: استخوان ها/ أعظم: أعاظم؛ بزرگتران) ۱۱- تِمثال، أَمثِلَة نادرست (تمثال: ج تماثیل: تندیس ها/ مثال:ج أمثله) ۱۲- سِنّ، سَنَوات نادرست (سنّ: أسنان؛ دندان ها/ سنه: ج سنوات؛ سالها) ۱۳- عَصْر، عُصور درست ۱۴- صَنَم، أَصنام درست ۱۵- حاجّ، حُجّاج درست ۱۶- دَمْع، دُموع درست ۱۷- وَجْه، وُجوه درست ۱۸- بِنت، أَبناء نادرست (بنت: ج بنات؛ دختران/ أبن: ج أبناء؛ فرزندان) ۱۹- إِلٰه، آلِهَة درست ۲۰- آیَة، آیات درست موفق باشید.

2 نفر پسندیده اند .

0 نظر ارسال شده

سوالات مشابه

آناهید

درس دوم عربی دوازدهم

زوال الخطر . زوال حال نمیشه؟

نمایش جواب
آناهید

درس دوم عربی دوازدهم

جاء الحق . نقش حق چیه

نمایش جواب
kosar

درس دوم عربی دوازدهم

محل اعرابی متن درس 1,2عربی کسی داره بفرسته

نمایش جواب
ftm ‌tt

درس دوم عربی دوازدهم

مُصَلَحِ چرا اسم فاعله؟!

نمایش جواب
zahra mahmodi
zahra mahmodi

درس دوم عربی دوازدهم

کسی متن در س۲ کل محل اعرابشو داره

نمایش جواب
لیلی آقا خانی

درس دوم عربی دوازدهم

سلام میشه لطفا نقش کلمات عربی صفحه 20رو یکی بگی خواهش میکنم درس دوم

نمایش جواب
ستاره صادقی

درس دوم عربی دوازدهم

بچا مفرد الاحجار ,الحجاره یا الحجره؟

جواب معرکه
نمایش جواب
ستاره صادقی

درس دوم عربی دوازدهم

حروف اصلی غالیه چیه

نمایش جواب
Lia ‌.
Lia ‌.

درس دوم عربی دوازدهم

سلام بچه ها خسته نباشید یه سوال بپرسم از امتحان امروز اون جا که نوشته بود یقاتلون صفاً اونو من نوشتم : میکُشند صف به صف مثل اینکه میکُشند رو باید می‌نوشتم پیکار میکنند درسته؟ یعنی چیزی که من نوشتم بهش نمره نمیدن؟ شما چی نوشتید؟

نمایش جواب
asl ...

درس دوم عربی دوازدهم

این فعل رو چطور معنا میکنیم

این فعل رو چطور معنا میکنیم
نمایش جواب
asl ...

درس دوم عربی دوازدهم

مدفون چرا صفت میشه؟

مدفون چرا صفت میشه؟
جواب معرکه
نمایش جواب
aram ..
aram ..

درس دوم عربی دوازدهم

مثلا اینجا چرا جواب یک میشه؟

مثلا اینجا چرا جواب یک میشه؟
جواب معرکه
نمایش جواب
aram ..
aram ..

درس دوم عربی دوازدهم

این ۳ تا معنی رو من خیلی قاطی می‌کنم چجوری تشخیص بدیم تو معنیای مختلف از جمله های مختلف اینا رو ممنون میشم بگید

این ۳ تا معنی رو من خیلی قاطی می‌کنم چجوری تشخیص بدیم تو معنیای مختلف از جمله های مختلف اینا رو ممنون میشم بگید
جواب معرکه
نمایش جواب
asl ...

درس دوم عربی دوازدهم

سوال ۵۰ چرا ۱ میشع

سوال ۵۰ چرا ۱ میشع
نمایش جواب
asl ...

درس دوم عربی دوازدهم

چرا ۱ میشه

چرا ۱ میشه
نمایش جواب
aram ..
aram ..

درس دوم عربی دوازدهم

بچه ها فعل غائب از کجا باید تشخیص بدیم؟

جواب معرکه
نمایش جواب
... ...

درس دوم عربی دوازدهم

چجور فاعل شده؟ اصلا فاعل یا اسم فاعل و چجوری میشه تشخیص داد؟

چجور فاعل شده؟ اصلا فاعل یا اسم فاعل و چجوری میشه تشخیص داد؟
نمایش جواب
... ...

درس دوم عربی دوازدهم

چرا گزینه اول شد؟

چرا گزینه اول شد؟
جواب معرکه
نمایش جواب
... ...

درس دوم عربی دوازدهم

معنیشون چیه؟

معنیشون چیه؟
جواب معرکه
نمایش جواب
nerd frog
nerd frog

درس دوم عربی دوازدهم

اینجا فعل شرط و جواب شرط کدومه؟ و عَدُوةُ چون مرفوع هست مفعول نیست پس اعرابش چیه؟

اینجا فعل شرط و جواب شرط کدومه؟ و عَدُوةُ چون مرفوع هست مفعول نیست پس اعرابش چیه؟
نمایش جواب
لیست سوالات مشابه